UNITAT Descripció URL
1 Pàgina 19. Activitat CS5. http://www.ine.es/
1 Pàgina 24. Activitat final 1. http://waterfootprint.org/en/water-footprint/what-is-water-footprint/
1 Pàgina 27. Activitat web. Generalitat de Catalunya. Ministeri d'Ocupació. http://www.empleo.gob.es/index.htm
1 Pàgina 27. Activitat web. Generalitat de Catalunya. Departament d'Empresa i Ocupació. http://empresaiocupacio.gencat.cat/ca
1 Pàgina 27. Per saber-ne més. Banc Mundial. http://www.bancomundial.org/
1 Pàgina 27. Per saber-ne més. Index Mundi. http://www.indexmundi.com/es/
1 Pàgina 27. Per saber-ne més. Anuari Internacional CIDOB. http://www.cidob.org/
1 Pàgina 27. Per saber-ne més. INE. http://www.ine.es/
2 Pàgina 32. AC 1. http://www.fao.org/home/es/
2 Pàgina 54. Activitat web. Atles de la nova ruralitat. http://www.fmr.cat/atles/
2 Pàgina 55. Per saber-ne més. FAO: Estat Mundial de l'Agricultura i l'alimentació, 2014. http://www.fao.org/publications/sofa/2014/es/
2 Pàgina 55. Per saber-ne més. FAO: Estat dels boscos del món. http://www.fao.org/forestry/es/
2 Pàgina 55. Per saber-ne més. Documentals. El bosque tropical, un paraíso en peligro. https://www.youtube.com/watch?v=Mhj8_87uFh4
2 Pàgina 55. Per saber-ne més. Documentals. Nailed to the bottom. https://www.youtube.com/watch?v=dgXPrnzCTTg
2 Pàgina 55. Per saber-ne més. Documentals. Our daily bread (trailer).  https://www.youtube.com/watch?v=hGtv1NqRKMA
2 Pàgina 55. Per saber-ne més. Documentals. Black gold. https://www.youtube.com/watch?v=icuf04O3E7k
3 Pàgina 77. Treballem una estratègia d’aprenentatge: la recerca crítica d’informació a Internet (I). http://www.yosoynuclear.org/
3 Pàgina 77. Treballem una estratègia d’aprenentatge: la recerca crítica d’informació a Internet (II). http://www.greenpeace.org/espana/es/Trabajamos-en/Fin-de-la-era-nuclear/
3 Pàgina 84. Activitat final 9. ONU: Desenvolupament sostenible. http://www.un.org/es/sustainablefuture/index.shtml
3 Pàgina 84. Activitat final 9. ONU: Cimera de Rio. http://www.uncsd2012.org/
3 Pàgina 84. Activitat web. IGC. http://www.igc.cat/web/ca/index.php
3 Pàgina 85. Per saber-ne més. Greenpeace Espanya. http://www.greenpeace.org/espana/es/
3 Pàgina 85. Per saber-ne més. Energia 3.0. http://www.revolucionenergetica.es/
4 Pàgina 101. Activitat CS8. http://recursos.cnice.mec.es/media/television/bloque1/
4 Pàgina 110. Activitat final 5. https://aeropuertos.wordpress.com/
4 Pàgina 110. Activitat final 6. http://www.un.org/Pubs/CyberSchoolBus/
4 Pàgina 111. Activitat web. Intermón Oxfam. http://www.oxfamintermon.org/ca
4 Pàgina 111. Per saber-ne més. OMC. https://www.wto.org/indexsp.htm
4 Pàgina 111. Per saber-ne més. OMT. http://www2.unwto.org/es
4 Pàgina 111. Per saber-ne més. Aeropuertos.net http://www.aeropuertos.net/
4 Pàgina 111. Per saber-ne més. Huffington Post, les carreters més estranyes del món. http://www.huffingtonpost.es/2013/06/16/carreteras-mas-peligrosas_n_3447177.html#slide=2573642
4 Pàgina 111. Per saber-ne més. Vivelacarretera.com. Les 10 carreteres més perilloses del món. http://vivelacarretera.com/2012/05/09/las-diez-carreteras-mas-peligrosas-del-mundo-yii/
5 Pàgina 131. Treballem l’anàlisi de la informació d’un mitjà de comunicació. http://www.editorialteide.com/2015/geohist3esocat/9004-Fitxa_U05_P131.docx
5 Pàgina 136. Activitat final 9. http://www.fao.org/home/es/
5 Pàgina 137. Activitat web. OIM. http://www.iom.int/es
  Pàgina 137. Activitat web. OIM Espanya. http://www.spain.iom.int/
5 Pàgina 137. Per saber-ne més. Dades de l'ONU sobre l'IDH. http://hdr.undp.org/es/data
6 Pàgina 155. Treballem una situació d’aprenentatge per posar en pràctica valors democràtics. http://www.parlament.cat/web/serveis-educatius/recursos-pedagogics
6 Pàgina 159. Activitat web. FAO. http://www.fao.org/home/es/
6 Pàgina 159. Activitat web. OMS. https://www.iom.int/es
6 Pàgina 159. Activitat web. OIT. http://www.ilo.org/global/lang--es/index.htm
6 Pàgina 161. Per saber-ne més. Educatina. http://www.educatina.com/
7 Pàgina 190. Activitat web. Observatori del paisatge. http://www.catpaisatge.net/cat/index.php
7 Pàgina 191. Per saber-ne més. Idescat. http://www.idescat.cat/
7 Pàgina 191. Per saber-ne més. INE. http://www.ine.es/
8 Pàgina 219. Activitat web. Europa.eu. http://europa.eu/index_es.htm
8 Pàgina 219. Per saber-ne més. Generalitat de Catalunya. Vinculació amb la UE. http://afersexteriors.gencat.cat/ca/representacio_a_l_exterior/delegacio_del_govern_davant_la_unio_europea/
9 Pàgina 243. Activitat web. Museu Marítim de Barcelona. http://www.mmb.cat/
9 Pàgina 243. Per saber-ne més. INAH: Gigapixel. http://www.inah.gob.mx/inah/347-giga-pixel
10 Pàgina 261. Activitat web. Biblioteca Digital Mundial. http://www.wdl.org/es/
11 Pàgina 280. Activitat web. Museu d'Història de Catalunya. http://www.mhcat.cat/
11 Pàgina 281. Per saber-ne més. Serrallonga. http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/serrallonga/serrallonga/video/5311631/
12 Pàgina 301. Estudiem i analitzem una obra d’art a través d’arts diferents. Essential Vermeer. http://www.essentialvermeer.com/catalogue/girl_with_a_pearl_earring.html#.Vf_HfN_tlBc
12 Pàgina 301. Estudiem i analitzem una obra d’art a través d’arts diferents. Museu Mauritshuis. http://www.mauritshuis.nl/en/explore/the-collection/artworks/girl-with-a-pearl-earring-670/
12 Pàgina 303. Activitat final 3. http://www.da-vinci-inventions.com/
12 Pàgina 307. Activitat web. Museu del Prado. https://www.museodelprado.es/
13 Pàgina 307. Per saber-ne més. Museu Galileu de Florència. http://www.museogalileo.it/esplora/museovirtuale.html